Bao’en Xuanze

Ta osoba nosi chińskie nazwisko Bao’en.
Bao’en Xuanze
報恩玄則
Miejsce urodzenia

Weinan

Szkoła

fayan

Linia przekazu
Dharmy zen

Fayan Wenyi

Nauczyciel

Fayan Wenyi

Zakon

chan

Bao’en Xuanze (chiń. upr. 报恩玄则; chiń. trad. 報恩玄則; pinyin Bào’ēn Xuánzé; kor. 보은현칙, Poŭn Hyŏnchik; jap. Hōon Gensoku; wiet. Báo Ân Huyền Tắc) – chiński mistrz chan ze szkoły fayan.

Życiorys

Pochodził z miasta Weinan w Huazhou (obecnie jest to północna część powiatu Hua w prowincji Henan).

Jego pierwszym nauczycielem był mistrz chan Qingfeng Chengyi ze szkoły caodong. Następnie podjął praktykę u mistrza chan Fayana Wenyi.

Podczas spotkania z Qingfengiem, Bao’en spytał: „Czym jest własne ja ucznia?”
Qingfeng powiedział: „Chłopiec z ognia przychodzi szukać ognia”.
Później Bao’en spotkał Fayana, który spytał go: „Skąd przychodzisz?”
Bao’en powiedział: „Od Qingfenga.”
Fayan powiedział: „Jakie słowa wypowiedział Qingfeng?”
Bao’en opowiedział powyższą wymianę słów.
Fayan powiedział: „Jak to zrozumiałeś?”
Bao’en powiedział: „Dziecko jest z ognia, a wciąż szuka ognia. To jak jaźń szukająca jaźni.”
Fayan powiedział: „Jak to może być zrozumiane w ten sposób?”
Bao’en powiedział: „Moje zrozumienie jest właśnie takie. Jak ty to widzisz, mistrzu?”
Fayan powiedział: „Spytaj mnie a powiem ci.”
Bao’en powiedział: „Czym jest własne ja ucznia?”
Fayan powiedział: „Chłopiec z ognia szukający ognia.”
Po tych słowach Bao’en osiągnął oświecenie[1].
Mnich spytał: „Czym jest miejsce świętych?”
Bao’en powiedział: „Musisz zrozumieć siebie.”
Mnich spytał: „Co jest ukrytą wspaniałą tajemnicą mistrza?”
Bao’en powiedział: „Poczekaj aż osiągniesz oświecenie. Wtedy zrozumiesz.”

Linia przekazu Dharmy zen

Pierwsza liczba oznacza liczbę pokoleń mistrzów od 1 Patriarchy indyjskiego Mahakaśjapy.

Druga liczba oznacza liczbę pokoleń od 28/1 Bodhidharmy, 28 Patriarchy Indii i 1 Patriarchy Chin.

Przypisy

  1. Andy Ferguson. Zen’s Chinese Heritage. The Masters and Their Teachings. Ss. 340, 341.

Bibliografia

  • Andy Ferguson. Zen’s Chinese Heritage. The Masters and Their Teachings. Wisdom Publications. Boston, 2000. s. 518. ISBN 0-86171-163-7.